PESQUISA ACADÊMICA ENVIADA EM 18/11/2025

Nome: Robson de Oliveira Cardoso

Titulação Acadêmica: Especialista.

Instituição Acadêmica: FECAP.

Tema da Pesquisa: Impacto da Aceitação da Tecnologia na Competência Tecnológica dos Docentes, Evidenciada nas Matrizes Curriculares do Curso de Ciências Contábeis no Estado de São Paulo.

Objetivo da Pesquisa: Analisar em que medida os aspectos atitudinais dos docentes influenciam a evidenciação da competência tecnológica nas matrizes curriculares dos cursos de graduação em Ciências Contábeis no Estado de São Paulo, considerando os desafios institucionais, culturais e pedagógicos que permeiam esse processo.

Justificativa da Pesquisa: A pesquisa se justifica pela necessidade de atender às novas DCNs de Ciências Contábeis (Resolução CNE/CES nº 01/2024), que exigem a incorporação de competências tecnológicas nos currículos. Há uma lacuna na literatura nacional sobre estudos que integrem fatores institucionais e atitudinais relacionados ao uso de tecnologia na formação contábil. Também, apoia as instituições de ensino ao oferecer evidências e diagnósticos para adequação curricular e capacitação docente. Além disso, contribui para reduzir o descompasso entre a formação e as demandas do mercado digitalizado. Produz contribuições acadêmicas ao propor um modelo teórico empírico e indicadores de habilidades digitais. No plano institucional, orienta o alinhamento entre currículo e exigências regulatórias. No plano social e profissional, fortalece a formação e a empregabilidade dos egressos..

Link da Pesquisa: https://forms.office.com/r/dZUs5SiBnb